เขตสวยด้วยมือเรา

"เขตสวยด้วยมือเรา" อีกหนึ่งกิจกรรมดีดีของโรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ที่ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องตามโครงการส่งเสริมคุณธรรม ที่ให้นักเรียนลงเขตรับผิดชอบทำความสะอาดโรงเรียนตามที่มอบหมาย เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการมีจิตสาธารณะ ตามหลักสูตรฯ ใหม่ ผลของการดำเนินกิจกรรมที่เป็นกิจวัตรมายาวนานส่งผลให้โรงเรียนสะอาด นักเรียนมีความสามัคคี และรู้จักอนุรัก์และหวงแหนทรัพย์สินของราชการ...เหนือสิ่งอื่นใดคือนักเรียนมีความสุขเพราะปฏิบัติจนเกิดความเคยชิน

คำเขื่อนแก้วชนูปถัมถ์...ศึกษาดูงานโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ

วันที่ 16 มิถุนายน 2553 โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ได้มีโอกาสต้อนรับคณะครูและผู้บริหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมถ์ มาศึกษาดูงานโรงเรียนคุณธรรมที่โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ซึ่งเป็นโรงเรียนที่ถือว่าเป็นแกนนำและส่งเสริมผู้เรียนในการพัฒนาด้านคุณธรรมของนักเรียน โดยในปีการศึกษา 2551 โรงเรียนได้รับรางวัลสถานศึกษาที่มีการจัดการด้านคุณธรรมของธนาคารออมสิน รับเงินรางวัล 100,000 บาทและนายปรีชา จารึกธรรม นักเรียนผู้มีคุณธรรมดีเด่นของธนาคารออมสิน รับเงินรางวัล 40,000 บาท ปีการศึกษา 2552 นางสาววิไลภร ประสังคะโย ได้รับรางวัลนักเรียนผู้มีคุณธรรมดีเด่นจากธนาคารออมสิน รับเงินรางวัล 40,000 บาท และในปี 2550 นายจักรพันธ์ สุนทรา นักเรียนผู้มีคุณธรรมดีเด่นจากพุทธสมาคมแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมถ์ ปี 2551 นายปรีชา จารึกธรรม นักเรียนผู้มีคุณธรรมดีเด่นจากพุทธสมาคมแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมถ์ ปี 2552 นายจิระศักดิ์ ลิภา นักเรียนผู้มีคุณธรรมดีเด่นจากพุทธสมาคมแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมถ์ และรางวัลด้านคุณธรรมอื่น ๆ อีกมากมาย นำมาซึ่งความภาคภูมิในของสถาบันการศึกษาแห่งนี้ ซึ่งมีสมเด็จพระญาณสังวร สกลสังฆปรินายก เป็นองค์อุปถัมถ์

ตรวจสุขภาพบุคลากร...โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร

วันที่ 11 15 มิถุนายน 2553 โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ร่วมกับสำนักงานสาธารณสุขอำเภอคำเขื่อนแก้ว และโรงพยาบาลอำเภอคำเขื่อนแก้ว ได้จัดทำโครงการตรวจสุขภาพบุคคลากรในโรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ซึ่งเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ทำให้ทราบข้อมูลและแนวทางการปฏิบัติตนในการส่งเสริมสุขภาพของบุคลากร ซึ่งผลการตรวจสุขภาพ ร้อย 99 ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรง...

กิจกรรมไหว้ครู โรเงรียนสมเด็จพระญาณสังวร ยโสธร

วันพฤหัสบดีที่ 10 มิถุนายน 2553 โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวรได้จัดกิจกรรมพิธีไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2553 ซึ่งเป็ฯกิจกรรมที่ดำเนินการมาทุกปี ก่อนที่จะขึ้นภาคการศึกษาใหม่ของแต่ละปี เพื่อฝากตัวขอเป็นลูกศิษย์ที่ดี และเป็นกิจกรรมที่แสดงถึงความนอบน้อมของลูกศิษย์ กิจกรรมมีการประกวดทำพานประเภทสร้างสรรค์และประเภทสวยงาม ในส่วนที่ผมรับริบชอบเป็ฯที่ปรึกษา ห้อง ม.1/4 ก็ขอแสดงความดีใจกับลูกศิษย์ที่ผลการประกวดการจัดทำพานประเภทสร้างสรรค์ ได้รับรางวัรองชนะเลิศ อันดับ 1 กิจกรรมไหว้ครูนอกจากลูกศิษย์จะได้ไหว้ครูที่โรงเรียนปัจจุบันแล้วก็มีการปลูกต้นไม้ และยังให้นักเรียนกลับไปไหว้ครูที่สถาบันเดิมของแต่ละหมู่บ้านอีกด้วย โดยปีนี้ทางโรงเรียนได้ให้นักเรียนนำต้นไม้ไปปลูกที่โรงเรียนเดิมด้วย เป็นกิจกรรมที่น่าประทับใจมาก...ขอที่ประทับใจมากๆๆๆๆ ในกิจกรรมไหว้ครูวันนี้ นางสาวอรทัย บุญทวี นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ได้แสดงความสามารถโดยการแต่งบทร้อยกรองแนะนำครูและบุคคลากร โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร เป็นงานประพันธ์ที่มีคุณค่ามาก แสดงถึงความสามารถและผลึกแห่งความรู้ความเข้าใจที่สามารถถ่ายทอดออกจากความตั้งใจ...สาธุ

เพื่อความเข้าใจเกี่ยวกับการไหว้ครู...ก็เลยนำมาให้อ่านกัน
ที่มา: http:://www.th.wikipedia.orgพิธีไหว้ครู เป็นพิธีกรรมที่สำคัญอย่างหนึ่ง และนับเป็นประเพณีของไทยที่นิยมปฏิบัติมาแต่สมัยโบราณ แสดงถึงความระลึกถึงบุญคุณของครู การไหว้ครู ยังเป็นการแสดงตน ว่าตนเองขอเป็นศิษย์ของท่านโดยตรง เป็นการเคารพครูให้ถูกต้อง แสดงความนอบน้อมอย่างถูกวิธี ปวารณาตนให้ครูได้รับรู้ ว่าเราเป็นศิษย์ของท่านแล้ว พร้อมที่จะน้อมรับคำสั่งสอน ดุด่าว่ากล่าวจากท่านทุกประการ

การไหว้ครูมีใช้ในหลายกิจกรรมเช่น การไหว้ครูในโรงเรียน พิธีกรรมของโรงเรียนในวันครู การไหว้ครูมวย เป็นการไหว้ครูด้วยลีลาของศิลปะมวยไทย เช่นเดียวกับกระบี่กระบอง การไหว้ครู ก่อนการแสดงศิลปะดนตรี เช่น หนังตะลุง และการไหว้ครูในงานประพันธ์ เรียกว่า บทไหว้ครู หรือ อาเศียรวาท (อาเศียรพาท ก็ว่า) เป็นการกล่าวระลึกถึงบุญคุณครู และขอความเป็นมงคล

โดยปรกติสถานศึกษามักจัดพิธีไหว้ครูขึ้นในวันพฤหัสบดีวันใดวันหนึ่งในราวเดือนพฤษภาคมหรือเดือนมิถุนายน

[แก้] ดอกไม้ที่ใช้ในการไหว้ครู
ในพิธีไหว้ครูนับตั้งแต่สมัยก่อน จะใช้ดอกไม้หลัก 3 อย่างในการทำพาน ซึ่งดอกไม้ ความหมายในการระลึกคุณครู ได้แก่

หญ้าแพรก สื่อถึง ขอให้เรียนได้เร็วเหมือนหญ้าแพรก ที่โตได้เร็วและทนต่อสภาพดินฟ้า อากาศ ทนต่อการเหยียบย่ำ ซึ่งเปรียบเสมือน คำดุด่าของครูบาอาจารย์
ดอกเข็ม สื่อถึง ขอให้มีสติปัญญาเฉียบแหลม เหมือนชื่อของดอกเข็ม
ดอกมะเขือ สื่อถึง การเปรียบเทียบว่า มะเขือนั้น จะคว่ำดอกลงเสมอเมื่อจะออกลูก แสดงถึง นักเรียนที่จะเรียนให้ได้ผลดีนั้นต้องรู้จักอ่อนน้อม ถ่อมตน เป็นคนสุภาพเรียบร้อย เหมือนมะเขือที่โน้มลง
ข้าวตอก เนื่องจากข้าวตอกเกิดจากข้าวเปลือกที่คั่วด้วยไฟอ่อนๆ ให้ร้อนเสมอกันจนถึงจุดหนึ่งที่เนื้อข้างในขยายออก จนดันเปลือกให้แยกออกจากกัน ได้ข้าวสีขาวที่ขยายเม็ดออกบาน ซึ่งสามารถนำไปประกอบพิธีกรรม หรือทำขนมต่างๆได้ ดังนั้น ข้าวตอกจึงเป็นสัญลักษณ์ของความมีระเบียบวินัย หากใครสามารถทำตามกฎระเบียบ เอาชนะความซุกซนและความเกียจคร้านของตัวเองได้ ก็จะเหมือนข้าวตอกสีขาวที่ถูกคั่วออกจากข้าวเปลือก
วิธีจัดงาน
การพิธีไหว้ครู ตามแบบที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดไว้ จะต้องเตรียมสิ่งต่างๆ ดังต่อไปนี้

สถานที่
โต๊ะหมู่บูชา โดยตั้งไว้ที่สูงบนเวทีชิดด้านหลัง ข้างหน้ามีกระถางดอกไม้และธูปเทียน และ โต๊ะ เพื่อว่างพานดอกไม้และธูปเทียนที่นำมาบูชา หนังสือ เพื่อให้ประธานเจิม โดยเอาหนังสือวางไว้บนพาน บนโต๊ะเล็กหน้าที่บูชา
ที่นั่งประธาน และ คณาจารย์ จัดไว้ข้างๆ ที่บูชา ที่นั่งสำหรับนั่งเรียน
สิ่งที่ต้องเตรียมในการไหว้ครู
พานดอกไม้ ประกอบด้วยพืชชนิดต่าง ๆ เช่น หญ้าแพรก (หมายถึง การเจริญงอกงามของสติปัญญา) ดอกมะเขือ (หมายถึง การอ่อนน้อมถ่อมตน) ดอกเข็ม (หมายถึง เฉลียวฉลาด) จะใส่เท่าไรก็ตามให้สวยงาม พอควร
ธูปเทียน
พิธีการ
เมื่อประธานมาถึง ให้กราบทำความเคารพ จนกว่าคุณครูทุกท่านจะผ่านไปหมดทุกคน
ให้ประธานจุดธูปเทียน นมัสการพระพุทธรูปที่แท่นหมู่บูชา
เริ่มพิธีโดยการสวดมนต์ ตามด้วยเจิมหนังสือเพื่อความเป็นสิริมงคล
หลังจากนั้นกล่าวคาถาไหว้ครู และวรรคแรกของคำไหว้ครู
เมื่อกล่าวคำไหว้ครูเสร็จแล้ว ให้ว่าคาถาไหว้ครูตอนท้าย
ตัวแทนนักเรียนกล่าวคำปฏิญาณตน
ให้ตัวแทนของแต่ละห้องนำพานไปให้คุณครูแต่ละท่าน

ทดสอบวัดอ่านคล่อง เขียนคล่อง แก้โจทย์ปัญหาพื้นฐาน ป.6 ในการศึกษาต่อ ม.1

วันที่ 8 มิถุนายน 2553 ศูนย์เครือข่ายสมเด็จพระญาณสังวร ได้จัดสอบการเขียนคล่อง อ่านคล่อง และการแก้โจทย์ปัญหา ของระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีนักเรียนจากโรงเรียนบ้านนาหลู่ โรงเรียนชุมชนดงแคนใหญ่ และโรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร เข้าร่วมทดสอบโดยใช้โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร เป็นสถานที่ทดสอบ ผลจากการทดสอบและเป็นกรรมการคุมสอบ พบว่าในเรื่องของการเขียนยังมีนักเรียนเขียนไม่ได้ อยู่ 3 คนคิดเป็นเปอร์เซ็นต์ก็ถือว่าน้อย ส่วนในเรื่องการอ่านก็เหมือนกันคนที่เขียนไม่ได้ มักจะอ่านไม่ได้ด้วย ส่วนการจับประเด็นและสาระสำคัญหลังการอ่านนักเรียนยังขาดทักษะ ครูต้องสอนในเรื่องทักษะการอ่านที่ถูกต้อง การเว้นวรรคตอน และตัวควบกล้ำ ร ล ว ยิ่งการแก้โจทย์ปัญหานักเรียนส่วนใหญ่ คิดเป็นร้อยละมากด้วยที่นักเรียนขาดทักษะเป็นอย่างมาก...แต่จากข้อสังเกตพบว่านักเรียนที่ไม่ค่อยได้หนังสือ แต่พฤติกรรมจะดื้อมาก ทั้งความประพฤติ การแต่งกาย การพูดจา ไม่ได้เรื่อง ...เพราะอะไร?

นักเรียนผู้มีความประพฤติดีระดับประเทศ

วันที่ 1 มิถุนายน 2553 ท่านรองผู้อำนวยการเชิดชัย สิงห์คิบุตร ได้นำนายจีระศักดิ์ ลิภา เข้ารับรางวัลผู้มีความประพฤติดีงามจากพุทธสมาคมแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมถ์ ที่กรุ่งเทพพระมหานคร ซึ่งถือได้ว่าเป็นแบบอย่างที่ดีในการประพฤติปฏิบัติตนในการดำรงตนเป็นคนดีทั้งแก่ตนเอง และสังคม อันนำมาซึ่งความภาคภูมิใจต่อสถาบันครอบครัว สถาบันการศึกษาแห่งนี้ และสังคม...ดังคำสอนที่นายจีระศักดิ์ ลิภา ยึดถือและปฏิบัติมาคือ...ความดีไม่มีขาย อยากได้ต้องทำเอง (ภาพขอ update ทีหลังนะครับผม)

อบรมพัฒนาจิต

วันที่ 31 พฤษภาคม ถึงวันที่ 1 มิถุนายน 2553 ตัวแทนของคณะครู นักเรียน และพระภิกษุของโรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ได้เข้าร่วมกิจกรรมอบรมพัฒนาจิต ที่ศูนย์ปฏิบัติธรรมทุ่งใหญ่ อ.เขื่องใน จ.อุบลราชธานี เพื่อเป็นต้นแบบและแบบอย่างในการนำความรู้ที่ได้รับมาประพฤติปฏิบัติ ซึ่งในสังคมปัจจุบันถือว่าเป็นปัญหาที่รุนแรงมากในเรื่องของคุณธรรมจริยธรรม...ส่วนภาพกิจกรรมจะให้ชมในโอกาสต่อไป